Đã thành thói quen, 8 giờ kém mỗi sáng, sân Trường Mầm non Hoa Hồng (Phường Đồng Hải) lại rộn ràng các bài tập thể dục và múa hát tập thể, tạo cho trẻ hứng khởi, tích cực cho một ngày mới với các hoạt động ở trường. Để trẻ tự giác, tích cực tham gia vào hoạt động, các cô giáo của trường cho trẻ tập các động tác kết hợp với bài nhạc thiếu nhi vui nhộn theo chủ đề dạy học. Để tránh sự nhàm chán, khi tập các em được sử dụng dụng cụ như: vòng, nơ… . Ngoài ra, các hoạt động thể dục còn được thực hiện trong các giờ học thể chất tại lớp, các buổi trải nghiệm thực tế ngoài trời.Trong đó các hoạt động phát triển thể chất cho trẻ ở giờ chơi ngoài trời được trẻ đón nhận với nhiều niềm vui, hứng thú, tích cực nhất. Các em được thỏa mãn nhu cầu vận động thông qua các trò chơi vận động, trò chơi dân gian hay chơi tự do với các đồ chơi ở khu vui chơi, học tập ngoài trời trong trường đầy thú vị, không gian mở, gần gũi và thân thiện với thiên nhiên hoặc ở các công viên trên địa bàn thành phố.

       Cô Mai Thị Kiều Oanh, giáo viên Trường Mầm non Hoa Hồng cho biết: “Nhà trường luôn tập trung các hoạt động thể dục thể thao, các buổi trải nghiệm ngoài trời với mục đích tăng cường sức khỏe, giúp các em có tác phong nhanh nhẹn và được khám phá thiên nhiên quanh mình. Các em sẽ được hướng dẫn tham gia các môn thể thao như: kéo co, đá bóng, erobic… Các bậc phụ huynh cũng rất đồng tình, ủng hộ khi thấy các con tự tin, hoạt bát hơn trong sinh hoạt, giao tiếp không rụt rè như ngày đầu đến trường”.

       Có mặt tại trường mần non Đồng Mỹ vào giờ học phát triển vận động của các bạn  lớp lớn (5 tuổi), lớp học rộn rã bởi tiếng nói, cười, hò reo, cổ vũ của trẻ khi tham gia các hoạt động: bò qua cổng chui,nhảy qua chướng ngại vật,Ném bóng vào rổ,… Các bé hứng khởi trải nghiệm những hoạt động bò, trườn, trèo, chạy, nhảy bằng các trò chơi liên hoàn, thể hiện khả năng vận động khéo léo và sức bền của cơ thể.

        Cháu Trương Ngọc Khánh Thư - Lớp lớn nói: “Đến lớp, cháu rất thích khi được các cô cho chơi các trò chơi vận động như: kéo co, ném bóng vào rỗ, bò vượt chướng ngại vật...

       Cô giáo Nguyễn Hồng Sen- Phó Hiệu trưởng Nhà trường, cho biết: “Thời gian qua, Nhà trường đặc biệt chú trọng thực hiện chuyên đề phát triển vận động cho trẻ. Trước khi triển khai, Trường khảo sát đánh giá khách quan hiện trạng cơ sở vật chất, diện tích khu vui chơi, trình độ của giáo viên, khả năng của trẻ để đưa ra những biện pháp cải tiến thực trạng. Trường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồng bộ; xây dựng khu vui chơi tự tạo với các trò chơi phát triển vận động, sân bóng đá, sân bóng rổ mini, … Nhà trường còn tổ chức các buổi ngoại khoá, như: Hội khoẻ bé mầm non, ai nhanh nhất, bé khoẻ, đôi bàn tay khéo…”.

       Với sự hưởng ứng nhiệt tình của phụ huynh và học sinh, nhà trường đã và đang tiếp tục chú trọng đến việc đa dạng hóa về nội dung hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao trong nhà trường. Tích cực lồng ghép vào tất cả các lĩnh vực để phát triển năng khiếu, thể chất cho trẻ. Các hoạt động được tổ chức thường xuyên và đặc biệt trong các ngày lễ lớn trường cũng đã xây dựng kế hoạch với nội dung phong phú, từ đó góp phần giáo dục trẻ thêm yêu quê hương, đất nước, yêu quý người thân và biết ơn thầy cô giáo.

       Chị Mai Thị Lệ Xuân, phụ huynh bé Trương Ngọc Khánh Thư, lớp 5 tuổi  trường Mần non Đồng Mỹ chia sẻ: “Các bé được tham gia thường xuyên vào các hoạt động vận động thể chất giúp bé nhanh nhẹn, hoạt bát, dạn dĩ hơn nhiều. Đặc biệt, nó giúp trẻ phát triển các hệ cơ, xương và phát triển được các kỹ năng đúng với lứa tuổi. Từ khi đi học, con tôi khoẻ hơn, thích tham gia vào các hoạt động tập thể hơn so với trước. Tôi rất yên tâm khi cho con theo học tại trường. Rất mong nhà trường trong thời gian tới tổ chức thêm nhiều hoạt động bổ ích cho các con”. 

       Trường Mầm non Nghĩa Ninh cũng là một trong những đơn vị thực hiện tốt việc phát triển thể chất cho trẻ. Trường cũng đã xây dựng khu vận động bố trí các loại đồ chơi ngoài trời; đầu tư đồ dùng tại các góc thể chất trong lớp học, góc chơi cho việc phát triển vận động. Giáo viên tận dụng mọi hoạt động để lồng ghép dạy trẻ những kỹ năng vận động, hình thành và phát triển các tố chất vận động phù hợp với lứa tuổi của trẻ; sắp xếp không gian an toàn cho trẻ vận động, kích thích hoạt động tự vận động cho trẻ. Nhờ đó, thời lượng trẻ được hoạt động tăng lên, thể chất trẻ phát triển tốt, tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng giảm. Trẻ phát triển rõ rệt về nhiều mặt, tích cực, hứng thú tham gia học tập, nhanh nhẹn trong mọi hoạt động, sức khoẻ tốt hơn.

       “Cuộc sống ngày nay việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ là mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội, cũng chính vì muốn trẻ có một cơ thể khỏe mạnh được phát triển toàn diện và bản thân tôi là một giáo viên mầm non cũng đang giảng dạy độ tuổi 3-4 tuổi nên tôi thường xuyên chú ý trong việc phát triển thể chất cho trẻ mọi lúc mọi nơi” cô giáo Lê Thị Thanh Thảo, Trường Mần non Nghĩa Ninh cho hay.

        Có thể thấy, các hoạt động thể dục, thể thao của trẻ tại các trường mầm non ngày càng sôi nổi, phong phú. Hoạt động giáo dục thể chất không chỉ tạo cơ hội cho trẻ vận động một cách thoải mái tích cực để phát triển thể lực, rèn luyện kỹ năng sống mà qua hoạt động này trẻ còn học được tính kỷ luật, biết hợp tác chia sẻ cùng các bạn và quan trọng hơn nữa là giúp trẻ: Học qua chơi, chơi bằng học./.

Diệu Linh