Toàn thành phố hiện có 59 trường học, trong đó Mầm non, mẫu giáo 20 trường, Tiểu học 22 trường và THCS 17 trường. Được sự quan tâm đầu tư của thành phố và cộng đồng xã hội, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, môi trường giáo dục ở các trường học ngày càng  chuẩn hóa, đồng bộ. Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt gần 91%. Đến nay, có 49 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Hằng năm, các trường đều có kế hoạch và tổ chức thực hiện việc nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học nhắm tạo môi trường thuận lợi nhất cho hoạt động dạy và học của cô trò.

 Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý được phòng giáo dục Đồng Hới đẩy mạnh trên các lĩnh vực: bồi dưỡng năng lực sư phạm, tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, tiếp cận với phương pháp giáo dục hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ. 100% giáo viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn. Đội ngũ sư phạm ở Đồng Hới yêu nghề, mến trẻ, luôn dành nhiều tâm huyết cho sự nghiệp trồng người.

Quy mô, mạng lưới trường lớp phát triển ổn định, đại bộ phận cán bộ giáo viên có nhận thức chính trị vững vàng, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lực sư phạm chính là nền tảng vững chắc cho sự phát triển chất lượng giáo dục toàn diện.Toàn ngành đã làm tốt công tác vận động, huy động số lượng, duy trì sỷ số các cấp học. Chất lượng đại trà đảm bảo, chất lượng mũi nhọn đã được chú trọng và có hiệu quả tốt.

Ở các trường mầm non, công tác an toàn vệ sinh thực phẩm được thực hiện nghiêm túc. Các trường đã hợp đồng với những cơ sở sản xuất kinh doanh thực phẩm uy tín, có nguồn gốc rõ ràng, duy trì mô hình “vườn rau của bé”, xây dựng thực đơn phù hợp theo mùa. Thực hiện  vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, dụng cụ ăn uống. Tất cả các trường đều thực hiện chương trình giáo dục mầm non, đảm bảo cho  trẻ được phát triển cả tâm hồn, trí tuệ và thể chất. Tại các sân chơi cho trẻ mầm non như Hội thi “ Bé khéo tay” cấp tỉnh, Đồng Hới đã dành giải nhất toàn đoàn.

Với bậc tiểu học, ngành đã tập trung chỉ đạo các trường tiếp cận  phương pháp dạy học, hình thức dạy học của mô hình trường học mới. Năm học 2013-2014, 100% trường tiểu học trên địa bàn thành phố đã triển khai ứng dụng mô hình này vào dạy học, bước đầu thu được nhiều kết quả tích cực, tạo hứng thú cho học sinh. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu được các trường đẩy mạnh. Hình thức và nội dung bồi dưỡng luôn được cải tiến phù hợp với đối tượng học sinh và thực tế của nhà trường. Chất lượng giáo dục toàn diện ở bậc tiểu học tiếp tục ổn định vững chắc.

Chuyển biến tích cực ở giáo dục trung học cơ sở ở Đồng Hới những năm gần đây chính là đã thực hiện tốt việc tổ chức dạy học phân hóa theo năng lực của học sinh dựa theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình, sắp xếp hợp lý hoạt động của giáo viên và học sinh. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên, đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh; chú trọng giáo dục kỹ năng sống …v.v..Năm học vừa qua, chất lượng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu của Đồng Hới tiếp tục được khẳng định tại các cuộc thi cấp tỉnh và quốc gia: Cấp tỉnh: nhất toàn đoàn hùng biện tiếng Anh, giải toán qua mạng, thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9…Cấp quốc gia: 2 giải vàng, 2 giải bạc thi giải toán qua Internet; 1 huy chương vàng, 1 bạc, 3 đồng  thi IOE..

Năm học 2014-2015 là năm học đầu tiên thực hiện chương trình hành động của chính phủ, kế hoạch hành động của ngành về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, ngành giáo dục đào tạo thành phố đang tích đẩy mạnh thực hiện các chương trình, các cuộc vận động và phong trào thi đua. Quyết tâm phấn đầu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học mới, để giáo dục Đồng Hới luôn xứng đáng là đơn vị  dẫn đầu toàn tỉnh.

                                                                                            Ly Na